Probni period: svi časovi su besplatni — video, pitanja, rešeni zadaci i test, i bez naloga.

Primena linearnih jednačina na probleme kretanja — koliko brzo, koliko dugo, koliko daleko?

Ravnomerno kretanje: $s = v \cdot t$, $t = \frac{s}{v}$, $v = \frac{s}{t}$; usklađivanje jedinica (minuti u sate, km/h u m/s); izražavanje puta i vremena preko nepoznate; jednakost iz priče (zbir delova puta, zbir vremena, jednaka vremena); vreme vožnje bez pauze; sabiranje brzina kad se telo kreće po pokretnoj traci ili stepenicama u njihovom smeru; prolazak kroz tunel (put = tunel + dužina vozila); prosečna brzina kao ceo put kroz celo vreme; provera da li su brzine i vremena realni.

Video

Planinarka se do vidikovca penje jednom stazom brzinom $3$ km/h, a vraća se drugom, za $2$ km dužom stazom, brzinom $5$ km/h. Penjanje i povratak traju jednako dugo. Koliko je duga prva staza? Pogledaj video, pa nastavi čas.

Pojmovi

Put, brzina i vreme
Kad se telo kreće stalnom brzinom (ravnomerno), pređeni put je proizvod brzine i vremena: $s = v \cdot t$. Iz toga je $t = \frac{s}{v}$ i $v = \frac{s}{t}$. Na primer, pešak koji hoda $5$ km/h za $36$ min, tj. $0{,}6$ h, pređe $5 \cdot 0{,}6 = 3$ km. U zadacima sa jednačinom nepoznata je jedna od te tri veličine (ili deo puta, deo vremena), a ostale izražavamo preko nje: za $x$ sati brzinom $12$ km/h put je $12x$ km, a za $x$ km brzinom $4$ km/h vreme je $\frac{x}{4}$ h.
Jedinice moraju da se slažu
Ako je brzina u km/h, vreme mora biti u satima, a put u kilometrima; ako je brzina u m/s, vreme je u sekundama, a put u metrima. Minute pretvaramo u sate deljenjem sa $60$: $45$ min $= \frac{3}{4}$ h $= 0{,}75$ h, $20$ min $= \frac{1}{3}$ h. Brzine: $1$ m/s $= 3{,}6$ km/h, pa je $54$ km/h $= 54 : 3{,}6 = 15$ m/s. Najčešća greška u ovim zadacima je da se minuti napišu kao decimale sata ($1$ h $30$ min nije $1{,}3$ h, nego $1{,}5$ h).
Delovi puta i delovi vremena
Kad se kretanje sastoji od više delova (različite brzine, pauza), svaki deo računamo posebno, pa delove saberemo: ceo put je zbir puteva, a celo vreme zbir vremena. Pauza ulazi u ukupno vreme, ali ne i u vreme vožnje: ako je putovanje trajalo $3$ h, a pauza $x$ h, vožnja je trajala $3 - x$ sati. Jednakost iz priče je najčešće „zbir delova = celina“ ili „dva vremena (puta) su jednaka“.
Kretanje po pokretnoj traci
Kad čovek hoda po pokretnoj traci (ili stepenicama) u smeru njenog kretanja, u odnosu na pod se kreće zbirom brzina: hoda $1{,}2$ m/s po traci koja ide $0{,}8$ m/s, pa u odnosu na pod ide $2$ m/s. Kad hoda suprotno, brzina u odnosu na pod je razlika: $1{,}2 - 0{,}8 = 0{,}4$ m/s. Ako stoji na traci, kreće se brzinom trake.
Prolazak kroz tunel ili preko mosta
Vozilo koje ima dužinu (voz, kamion sa prikolicom) prođe kroz tunel kad mu i kraj izađe iz tunela. Od trenutka kad čelo uđe do trenutka kad kraj izađe, čelo pređe dužinu tunela i još dužinu samog vozila: put $=$ tunel $+$ vozilo. Isto važi za prelazak preko mosta.
Prosečna brzina
Prosečna brzina je ceo pređeni put podeljen celim vremenom: $v_p = \frac{s_1 + s_2}{t_1 + t_2}$. To obično NIJE aritmetička sredina brzina: ako autobus vozi $2$ h brzinom $50$ km/h, pa $1$ h brzinom $110$ km/h, pređe $210$ km za $3$ h, pa je prosečna brzina $70$ km/h, a ne $\frac{50 + 110}{2} = 80$ km/h — duže je vozio sporije.
Da li su brojevi realni
Posle rešavanja proverimo odgovor u priči i uporedimo ga sa životom: pešak hoda oko $4$–$6$ km/h, biciklista vozi $12$–$25$ km/h, automobil na autoputu do $130$ km/h. Ako dobijemo pešaka brzine $40$ km/h ili negativno vreme, negde je greška — najčešće u jedinicama ili u postavci jednačine.

Formule

Put pri ravnomernom kretanju
s = v \cdot t
OznakaŠta značiJedinica
$s$pređeni putkm ili m
$v$brzinakm/h ili m/s
$t$vremeh ili s

Iz nje je $t = \frac{s}{v}$ i $v = \frac{s}{t}$; jedinice moraju da se slažu.

Prosečna brzina
v_p = \frac{s_1 + s_2}{t_1 + t_2}
OznakaŠta značiJedinica
$s_1$, $s_2$putevi delovakm
$t_1$, $t_2$vremena delovah

Ceo put kroz celo vreme — obično nije sredina brzina.

Pretvaranje brzine
1\ \mathrm{m/s} = 3{,}6\ \mathrm{km/h}
OznakaŠta značiJedinica
$3{,}6$jer je $1$ h $= 3600$ s i $1$ km $= 1000$ m—

Iz km/h u m/s delimo sa $3{,}6$, a iz m/s u km/h množimo sa $3{,}6$.

Pitanja

Pitanje 1 od 10

1. Kojom formulom računamo pređeni put pri ravnomernom kretanju?

2. Koliko časova je $40$ minuta?

3. Koliko je $36$ km/h u m/s?

4. Biciklista vozi $t$ sati brzinom $15$ km/h. Koji izraz je pređeni put?

5. Pešak treba da pređe $s$ km brzinom $5$ km/h. Koji izraz je vreme hoda?

6. Koliko traje hod od $1$ km brzinom $4$ km/h?

7. Koliki put pređe čelo voza od ulaska u tunel do izlaska kraja voza?

8. U kojim jedinicama mora biti vreme ako je brzina u km/h?

9. Ako se brzina udvostruči, a put ostane isti, vreme je:

10. Rešavanjem zadatka dobili smo da pešak hoda $45$ km/h. Šta zaključujemo?

Rešeni zadaci

Zadatak 1

Biciklista je stazu dugu $30$ km prešao za $2$ h. Po ravnom delu vozio je brzinom $20$ km/h, a uzbrdo brzinom $10$ km/h. Koliko je duga uzbrdica?

  1. $x$ — dužina uzbrdice (km), $\ 30 - x$ — ravni deo
    Nepoznata je ono što se traži; ravni deo je ostatak staze.
  2. $\frac{x}{10}$ h i $\ \frac{30 - x}{20}$ h
    Vreme svakog dela je put kroz brzinu: $t = \frac{s}{v}$.
  3. $\frac{x}{10} + \frac{30 - x}{20} = 2$
    Jednakost iz priče: zbir vremena je ukupno vreme.
  4. $2x + 30 - x = 40$
    Obe strane pomnožimo sa NZS$(10, 20) = 20$ — svaki član.
  5. $x = 40 - 30 = 10$
    Saberemo $2x - x = x$ i broj $30$ prebacimo desno.
  6. $\frac{10}{10} + \frac{20}{20} = 1 + 1 = 2$
    Provera u priči: uzbrdo $1$ h, po ravnom $1$ h, ukupno $2$ h.
Odgovor: uzbrdica je duga $10$ km
Zadatak 2

Automobil je $1$ h vozio kroz grad brzinom $40$ km/h, a zatim nastavio autoputem brzinom $100$ km/h. Koliko dugo treba da vozi autoputem da bi prosečna brzina celog puta bila $80$ km/h?

  1. $x$ — vreme vožnje autoputem (h)
    Nepoznata je traženo vreme.
  2. $40 + 100x$ km za $\ 1 + x$ h
    Ceo put je zbir puteva kroz grad ($40 \cdot 1$) i autoputem ($100x$); celo vreme je $1 + x$.
  3. $40 + 100x = 80(1 + x)$
    Prosečna brzina je ceo put kroz celo vreme, pa je ceo put jednak $80 \cdot (1 + x)$.
  4. $40 + 100x = 80 + 80x$
    Oslobodimo se zagrade.
  5. $100x - 80x = 80 - 40$, $\ 20x = 40$, $\ x = 2$
    Prebacimo članove i podelimo sa $20$.
  6. $\frac{40 + 200}{1 + 2} = \frac{240}{3} = 80$
    Provera u priči: za $3$ h pređe $240$ km, prosečno $80$ km/h.
Odgovor: autoputem treba da vozi $2$ h
Zadatak 3

Voz se kreće stalnom brzinom $72$ km/h i prolazi kroz tunel dug $500$ m. Od ulaska čela voza u tunel do izlaska njegovog kraja prođe $35$ s. Koliko je dug voz?

  1. $72\ \mathrm{km/h} = 72 : 3{,}6 = 20\ \mathrm{m/s}$
    Dužine su u metrima, a vreme u sekundama, pa brzinu pretvorimo u m/s.
  2. $x$ — dužina voza (m)
    Nepoznata je tražena dužina.
  3. $500 + x = 20 \cdot 35$
    Za to vreme čelo voza pređe tunel i još dužinu voza; put je brzina puta vreme.
  4. $500 + x = 700$, $\ x = 200$
    Broj $500$ prebacimo desno sa promenjenim znakom.
  5. $\frac{500 + 200}{20} = 35$
    Provera u priči: $700$ m brzinom $20$ m/s prelazi se za $35$ s.
Odgovor: voz je dug $200$ m

Test

Reši zadatke u svesci, pa upiši rezultat. Decimalni broj piši sa zarezom (npr. 2,5).

Zadatak 1

Na aerodromu je pokretna traka duga $38$ m, koja se kreće brzinom $0{,}9$ m/s. Putnik hoda po traci u smeru njenog kretanja i pređe je za $19$ s. Kolikom brzinom putnik hoda po traci (u m/s)?

Zadatak 2

Autobus je prvo vozio 1 h magistralnim putem, a zatim 30 min autoputem, brzinom za $25$ km/h većom. Ukupno je prešao $140$ km. Kolikom brzinom je autobus vozio magistralnim putem (u km/h)? (Brzina na svakom delu je stalna.)

Zadatak 3

Biciklista je prešao $45$ km stalnom brzinom od $18$ km/h, a usput je jednom stao da se odmori. Od polaska do dolaska prošlo je 2 h 50 min. Koliko minuta je trajala pauza?

Bravo, čas je završen!

—pitanja iz prve
—zadataka na testu

Želiš sertifikat? Napravi besplatan nalog, pa uradi test još jednom (treba bar 2 od 3 tačno). Rezultati se tada čuvaju, a sertifikat možeš da odštampaš ili podeliš.

Napravi besplatan nalog

Pohvali se i pozovi drugara:

Sledeći čas: 25. Još neke primene linearnih jednačina — rad, mešavine, geometrija i pravedna podela

Još časova — Nikola Stanković