Can / can't — kako da kažeš šta umeš, a šta ne?

Can (umem, mogu) i can't / cannot; isti oblik za sva lica, glagol posle can bez to i bez -s; pitanja Can you…? i kratki odgovori; Can I…? kao molba za dozvolu; izgovor can i can't.

Nikola Stanković

Čas nije dostupan za štampu. Otvori ga na sajtu: https://dopetice.com/cas/310

Video

Robot Bip ume da broji do miliona, ali ne ume da pliva. Luka ume da pliva, ali ne može da broji do miliona. Kako se na engleskom kaže šta umeš, a šta ne? Pogledaj video, pa nastavi čas.

Pojmovi

Can — umem, mogu: Sa „can“ kažemo šta neko ume ili može da uradi: „I can whistle.“ (Umem da zviždim.), „My dog can catch a frisbee.“, „Grandpa can tell great stories.“
Isti oblik za sve: „Can“ se ne menja: „I can, you can, he can, she can, it can, we can, they can“. Nema „-s“: „She can surf.“, a ne „She cans surf.“ Posle „can“ glagol stoji u osnovnom obliku, bez „to“ i bez „-s“: „He can knit.“, a ne „He can to knit.“ ni „He can knits.“
Can't i cannot: Odrični oblik je „can't“ ili, napisano u celosti, „cannot“ (piše se zajedno): „I can't snowboard.“, „Babies cannot read.“ Ne koristimo „don't“: kaže se „I can't“, a ne „I don't can“.
Pitanja i kratki odgovori: U pitanju „can“ ide ispred subjekta: „Can you wink?“ — „Yes, I can.“ / „No, I can't.“, „Can your cat open doors?“ — „Yes, it can.“ U kratkom odgovoru se ne ponavlja glavni glagol. Upitna reč ide ispred „can“: „What can you cook?“ — „I can cook rice.“
Can I …? — molba za dozvolu: U školi i kod kuće sa „Can I …?“ pitamo da li smemo nešto: „Can I go to the toilet, please?“, „Can I borrow your ruler?“ Odgovor: „Yes, of course.“, „Yes, you can.“ ili „Sorry, you can't.“
Izgovor: U rečenici se „can“ izgovara kratko i slabo (/kən/), a „can't“ dugo i jasno (/kɑːnt/), pa se po tome razlikuju: „I can come.“ — „I can't come.“ U kratkom odgovoru „Yes, I can.“ „can“ je na kraju i izgovara se jasno (/kæn/).

Pitanja

Pitanje 1 od 10

1. Dopuni: „Penguins ___ fly.“

2. Koja rečenica je tačna?

3. „Can you snowboard?“ — „Yes, I ___.“

4. „Can your baby cousin read?“ — „No, he ___.“

5. Kako se kaže „Ne umem da plivam leđno.“?

6. Dopuni pitanje („Da li on ume da se popne na to drvo?“): „___ he climb that tree?“

7. Šta znači „cannot“?

8. Hoćeš da pitaš nastavnicu da li smeš da otvoriš prozor. Šta kažeš?

9. Šta stoji posle „can“?

10. Dopuni: „Newborn babies ___ walk.“

Test

Pročitaj zadatak, pa izaberi tačan odgovor ili upiši reč (rečenicu). Pazi na pravopis. Računa se šta pogodiš iz prvog pokušaja.

Zadatak 1

Ispravi grešku i napiši celu rečenicu: „Ana can to sew a button.“

Zadatak 2

Napiši odrični oblik rečenice: „My uncle can repair old radios.“

Zadatak 3

Pročitaj: „Hi, I'm Nina. I can surf and I can ride a scooter, but I can't dive. My brother Leo can dive, but he can't surf.“ Koja rečenica je tačna?

Zadatak 4

Napiši pitanje od rečenice: „Your sister can bake bread.“

Zadatak 5

U kojoj rečenici „can“ znači da neko traži dozvolu?

Bravo, čas je završen!

—pitanja iz prve

—zadataka na testu

Želiš sertifikat? Napravi besplatan nalog, pa uradi test još jednom (treba bar 3 od 5 tačno). Rezultati se tada čuvaju, a sertifikat možeš da odštampaš ili podeliš.

Napravi besplatan nalog

Sledeći čas: 14. Prilozi učestalosti — always, usually, often, sometimes, never; How often?

Još časova — Nikola Stanković

Engleski jezik 5. razred · 16. čas

Can / can't — kako da kažeš šta umeš, a šta ne?

🎬 Video

📖 Pojmovi

❓ Pitanja

📝 Test

Bravo, čas je završen!

Još časova — Nikola Stanković

Present continuous — kako da kažeš šta se dešava baš sada?

Have to — kako da kažeš šta moraš, a šta ne moraš?

Prilozi učestalosti — always, usually, often, sometimes, never; How often?

Video

Pojmovi

Pitanja

Test